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飯田市立千代小学校

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2016 年 2 月 のアーカイブ

2月24日(水) 児童引き渡し

飯田下伊那に逃げ込んだ外国人の凶悪犯への対応として、急遽、本校では保護者の方に迎えに来てもらい、15時半から児童を引き渡しました。緊急事態ではありましたが、児童も職員も落ち着いて行動することができました。保護者、地域の見守り隊の方が協力してくださったお陰で、全校児童が安全に下校できました。

児童引き渡し

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2月22日(月) 学校だより30号

2月22日(月) 学校だより30号を発行しました。

160222 千代小学校だより No,30  

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2月18日(木) 高学年参観日

18日(水)に高学年の参観日がありました。先週の低学年参観日に続き、高学年も学習発表会という形で授業を行いました。4年生は「2分の1成人式」で、10年間を振り返った作文を読み、「手ぶくろを買いに」の音楽劇をしました。5年生は総合的な学習の時間で行っている炭の実験や自主勉強の工夫、教科の発表をしていきました。6年生は各教科の取組を模造紙にまとめて発表したり、意見などの作文を読んだりしました。この1年でたくさんのことを学び、自分の成長を実感できるような発表になりました。

高学年参観日

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2月16日(火) 地域を知る授業

本校の学校教育目標を達成するための重点目標に「地域の自然・文化・人に学び、千代の良さを感じる子どもの育成」があります。16日の1時間目に、千代地区在住の篠田孝雄(“千代の歴史を語る会”会長)さんを講師に迎え、3~6年生対象で千代という「地域を知る授業」を行いました。

本校では、毎年、よこね田んぼ保全委員会の皆さんのご協力により、よこね田んぼの田植えと稲刈りを体験しています。田植えと稲刈り以外の手間は、子どもたちはほとんど経験していないので、米作りについても十分な知識はありません。そこで、この授業では、米作りにスポットを当て、米作りにおける千代の今と昔を比較しながら進めていきました。篠田さんの話を聞く時には、子どもたちは真剣にメモを取ったり質問したりし、一生懸命学ぼうとする姿をたくさん見せていました。「昔は、田植えや稲刈りで、親戚や地域の人たちが集まって一緒にやっていたので、絆が深かったんだと思った」などの感想も聞かれました。

授業後、子どもたちはさっそく持ってきてもらった珍しい道具を間近で見て「こんなものを使っていたんだ」などと話していました。実物があることで、聞いた話の理解が更に深まったようです。自分たちが生まれ育った千代という地域の昔の様子を知り、地域への関心が高まった時間となりました。来年度からも「地域を知る授業」を行っていく予定です。

地域を知る授業

地域を知る授業2

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2月15日(月) 学校だより29号

2月15日(月) 学校だより29号を発行しました。

160215 千代小学校だより No,29 

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2月15日(月) 児童総会

15日の5時間目に児童総会がありました。各委員会から出された議案書をもとに児童委員会活動への意見や質問を出していきました。「この活動は続けてほしい」や「この活動はもっとこうしたほうがよい」など、よりよい千代小学校にするための意見がたくさん出ました。最後には、5年生を中心とした新役員への引き継ぎも行われました。今回出た意見をもとに、新役員だけではなく全校児童が児童会を支えていきます。

児童総会

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2月10日(水) 低学年参観日

10日(水)に低学年の参観日がありました。今回は、保護者や地域の皆さんに学習発表会を参観してもらうということで、担任の指導の下、早くから準備を行ってきました。3年生では「昔のこと」をテーマに昔の道具、千代地区の様子、そして、本校のことについて調べて発表しました。資料を使いながらの発表は初めてではありましたが、きちんと順序立てて文章を考えたり、最後のまとめまではっきりと発表したりすることができました。どの学年も授業で学んできたことを中心に充実した学習発表会になりました。

低学年参観日

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2月3日(水) 学校だより28号

2月3日(水) 学校だより28号を発行しました。

160203 千代小学校だより No,28

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2月3日(水) 豆まき

3日の朝の会の時間を使って1,2年生が全校の教室を回り、豆をまきました。この時期は、風邪やインフルエンザが流行ってくる時期です。1,2年生はマスクをしていましたが、「鬼は外!」と元気に言って風邪の菌も追い払っていたので、全校のみんなが健康に過ごせるようになると嬉しいです。

豆まき

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2月1日(月) スキー教室

2月1日(月)、あららぎ高原スキー場にてスキー教室がありました。1月29日(金)から延期したこともあり、当日もスキーができるか心配されました。しかし、開校式の時に、インストラクターの方から「昨日降った雪で、今日は初心者にとっては滑りやすい雪質になった」と言われ、子どもたちも「今日できてよかった」という思いを強くしました。スキー経験をもとに9つのグループに分かれて滑りましたが、1年生はスキーに慣れ親しむことができ、2年生以上は昨年より滑りがうまくなっていました。全員が笑顔になってスキー教室を終えることができました。

スキー教室

 

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